二年级下册有余数的除法.docVIP

二年级下册 第六单元《有余数的除法》 有余数的除法在找规律中的应用 城阳实验学校 秦倩倩 教学内容：教材第68页例6及相关内容。 教学目标： 1．通过观察、操作，使学生理解并掌握与按规律排列有关的问题的思路和方法。 2．经历解决问题的全过程，进一步体会解决问题的策略与方法的多样化，培养解决问题的能力，发展应用意识。 3．体会数学知识之间的联系，积累解决问题的基本经验。 目标解析： 本课的教学目标是定位在学生已了解物体排列的简单规律和有余数除法的基础上的。通过动手操作、观察，让学生在发现规律，运用多种策略解决问题，感受多种方法内在的联系，理解并掌握运用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的