《变形监测》情境四单元设计3..docxVIP

《变形监测》课程单元设计 学习情境4变形监测数据处理 一、教学过程设计 工作 过程 时间 工作任务 教学组织 媒介 资讯 225 变形监测资料整理包 含的主要内容及观测点 变形过程线的绘制、修匀 方法； 工程变形分布图绘制； 变形监测网稳定性分 析原理； 单点、总体位移显著性 检验方法； 一元、多元线性回归分 析方法； 变形监测报告的内容 及编写要求； 变形监测报告案例。 提供引导文，结合典型 实例或工程案例介绍， 理解变形监测数据处 理与分析的内容、方 法， 工程测量规范、选用教 丄丄一^ 仝 -Fy. -kQ丄丄 U-t HxZr 材或参考教材、电子教 案、工程变形监测报告 实例 决策 90 结合工程实例，制订完成 上述各项任务方案。 分组讨论 选用教材或参考教材， 任务书 计划 45 结合相应实例进行分析 与处理，实现相关的教学 目的 结合教学目的，选择有 针对性的素材，进行针 对性地引导 选用教材或参考教材、 任务书 实施 180 查阅文献、规范，在了解 变形监测数据处理与分 析的主要内容基础上，选 择有针对性的素材进行 教学组织 教师结合典型工程案 例，进行有针对性的分 析和引导 引导文，电子教案 检查 45 小组成员间相互讨论，并 结合数据处理成果相互 检杳 小组汇报、教师检杳 检杳表 评价 45 评价作业成果，个人及团 队综合表现 教师评价、小组间互评 评价表、反馈表