青春期性教育实施与案例分析.pptxVIP

青春期性教育实施与案例分析;1、认识青春期与青春期性教育； 2、青春期性教育是无法回避的任务； 3、青春期性教育的实施； 4、青春期性教育的建议与要注意的 问题。;? 世界卫生组织（WHO）将青春期年龄范围 定为十 —— 二十岁。 ? 我国根据青少年生长发育的实际情况，将 青春期定为十一、二岁至十七、八岁。 ? 青春期以性生理成熟、性心理发展、性意 识觉醒为主要特征。 ;青春期—— 人生 发展 的 关键期; 青春期教育即性教育 （Sex Education） 性生理、性心理、性伦理道 德、性法律、性审美等。; ; 帮助受教育者科学而全面地认识性 的生理、心理和社会成熟过程，认识友 谊、爱情及婚姻关系的健康发展条件， 树立性别平等、责任感与相互尊重等观念，以便享有性健康、生殖健康和幸福 的婚姻家庭生活，免除性的无知与失误 而导致的疾病。;性健康教育本质;青春期学生的性行为; 5个让人震惊的事实： ? 发生性关系的学生中， 半数以上是师生公认的 好学生；;一个少女 DE 悔恨;开放的环境与早熟的身心 流行而时髦的爱情观 诸多青春困惑与烦恼 高中学生恋爱比例上升 两性交往方式随意 婚前性行为增多;;;主要危险已不再是80年代的“性禁锢”，而是日益甚嚣尘上的“性时尚”。;; 心理变化