高中数学第三章空间向量与立体几何章末复习课学案新人教b版选修2-1.pdfVIP

高中数学第三章空间向量与立体几何章末复习课学案新人教b版选修2-1.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三章 空间向量与立体几何 学习目标 1. 理解空间向量的概念,掌握空间向量的运算法则及运算律 .2. 掌握空间向量数 量积的运算及其应用,会用数量积解决垂直问题、夹角问题 .3. 理解空间向量基本定理,掌 握空间向量的坐标表示 .4. 会用基向量法、坐标法表示空间向量 .5. 会用向量法解决立体几何 问题. 知识点一 空间中点、线、面位置关系的向量表示 设直线 l ,m的方向向量分别为 a, b,平面 α, β 的法向量分别为 μ,v ,则 线线平行 ∥ ? ∥ ? = , ∈R l m a b a kb k 线面平行 l ∥ α? ________ ? ________ 面面平行 α∥ β? μ∥v? __________ 线线垂直 l ⊥m? ________? ________ 线面垂直 l ⊥ α? a∥μ? a=k μ,k ∈R 面面垂直 ⊥ ? ? __________ α β μ⊥v π l , m的夹角为 θ(0 ≤ θ≤ ) ,cos θ= 线线夹角 2 ________________ π l , α 的夹角为 θ(0 ≤ θ≤ ) ,sin θ= 线面夹角 2 ________________ π α, β 的夹角为 θ(0 ≤ θ≤ ) ,cos θ= 面面夹角 2 ________________ 知识点二 用坐标法解决立体几何问题 步骤如下: (1) 建立适当的空间直角坐标系; (2) 写出相关点的坐标及向量的坐标; (3) 进行相关坐标的运算; (4) 写出几何意义下的结论. 关键点如下: (1) 选择恰当的坐标系.坐标系的选取很重要,恰当的坐标系可以使得点的坐标、向量的坐 标易求且简单,简化运算过程. (2) 点的坐标、向量的坐标的确定.将几何问题转化为向量的问题,必须确定点的坐标、直 1 / 11 线的方向向量、平面的法向量,这是最核心的问题. (3) 几何问题与向量问题的转化.平行、垂直、夹角问题都可以通过向量计算来解决,如何 转化也是这类问题解决的关键. 类型一 空间向量及其运算 例 1 如图,在四棱锥 S—ABCD中

您可能关注的文档

文档评论(0)

zzx6675gx2 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档