二年级上册道德与法治试题-第二单元 我们的班级 部编版（含答案）.docVIP

二年级上册道德与法治试题-第二单元 我们的班级 部编版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.在学校里上下楼梯要（? ?）行走。 A.靠右 B.中间行走 C.靠左 2.元旦联欢会上，同学们请唱歌最棒的你上台表演，你应该（? ?）。 A.很不高兴，不愿意表演 B.很害羞，让同学表演陪你才表演 C.很高兴，大方上台表演 3.值日时，你捡到一支钢笔，你会（? ?）。 A.送给好朋友 B.留下自己用 C.交给老师 4.如果不小心伤害了同学，正确的做法是（? ?）。 A.不理睬 B.说对不起 C.找借口 5.同学之间应该（? ?）。 A.相互关心 B.互不往来 C.相互攀比 二.填空题(共8题，共26分) 1.为班级集体服务的机会其实很多的。除了为集体服务，擦黑板，将桌子摆放整齐、出板报，向学校广播站投稿，为同学解答学习上的问题以外，还（????? ）、（????? ）、（????? ）等。 2.当有人损害班级荣誉和利益时，我会（????? ），因为（????? ）。 3.《中小学生守则》里提倡我们保持（? ? ? ）。 4.当我们的班级有问题，要商量；求大（??? ??），存小（??? ??）。 5.班级生活有（? ? ? ），让我们大家一起来遵守。 6.我们共同行动，让教室更（? ? ? ）。 7.保持教室的干净整洁，是每个同学的（? ? ? ）。 8.植物角为教室增添了（? ? ? ）与（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.教室里的桌子摆放地整整齐齐。? ?（? ?） 2.云云觉得扫地太累，就不干了。? ?（? ?） 3.课间可以在走廊游戏。（ ? ） 4.轮到小彬值日时，他总是要组长催了又催才开始打扫。? ?（? ?） 5.这样做太有意思了。? （? ?） 6.为让教室变得更美丽，以后我们要定期装扮它。? ?（? ?） 四.连线题(共2题，共12分) 1.看图连线，认识公物。 2.值日生要做些什么呢？请你选择合适的任务连线。 值日生应该做的事？（写出至少4点）? 五.简答题(共5题，共40分) 1.如果让你当教室的“小小设计师”，说说你的一个设计想法？ 2.怎样让我们的教室变得更漂亮？ 3.如何让班级工作开展得有声有色？ 4.你发现自己在班里有过哪些不文明的行为？愿意改正吗？ 5.对于班级规则你有什么好的建议？和你的小伙伴讨论一下，收集一下。 六.综合题(共2题，共15分) 1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么？请给你做得好的选项打上“√”。 抽屉整理干净。（? ?） 不欺负同学。（? ?） 认真做眼保健操。（? ?） 上下楼梯靠右行。（? ?） 上课认真听讲，积极发言。（? ?） 保持座位周围干净。（? ?） 不乱涂乱画。（? ?） 不拿同学的东西。（? ?） 上课不做小动作。（? ?） 2.他们的做法对吗？判断正误。? ? （1）认真思考。? ? ?（? ?） （2）不认真听讲。? ?（? ?） （3）讨论没兴趣。? ?（? ?） （4）问题抢着说。? ?（? ?） （5）上课睡觉。? ? ?（? ?） （6）不愿一起学。? ?（? ?） 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 二.填空题 1.擦窗户；拖地；倒垃圾 2.积极制止；维护集体的荣誉和利益还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，要敢于积极维护集体的荣誉和利益 3.公共卫生 4.同；异 5.规则 6.美丽 7.责任 8.生机；美丽 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 四.连线题 1.如图: 2.略 五.简答题 1.我会将我们的获得的荣誉全部放在教室前面的荣誉榜里，同学们都能时时刻刻地看到这些荣誉，鼓励我们全班同学都会积极向上，争取更多的荣誉；我会将图书角放在教室的最后面，下课后想起书的同学可以到后面去阅览，这样即方便了自己，也不防碍其他同学。 2.答案不唯一 ①下雨天要有放伞的地方。②有个图书角。 ③设计一个植物角。④布置作品墙。 3.班级建设人人有责：班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。 4.不注意卫生；愿意，我会将废纸扔进垃圾桶里。 5.对于已经制定好的班规，我们要遵守，对于制定好的班规，但还存在着不合理的内容，我们也应遵守，但一定经过相应的程序纠正过来，对于未形成的班规，我们要经过集体的讨论成为我们共同的准则。 六.综合题 1.这个没有标准答案，学生根据自己做得好的打“√”。 2.√；×；×；×；×；×