五年级上册美术教案第15课 校园海报｜沪教版.docxVIP

课时教学设计（详案） 【课题】入场券设计 【课时】1 【教学目标】 知识与技能：了解入场券的作用和演变，知道入场券的组成要素，学会依据主题，进行构思、设计、绘制入场券。 过程与方法：在观察和欣赏的过程中，运用入场券设计要素以及绘画和剪贴的技能，学习入场券设计与制作方法。 情感态度与价值观：感受入场券丰富的文化内涵，体验入场券设计的乐趣。 【教学重点】 入场券设计的组成要素 【教学难点】 图、文、色彩的和谐 【教学资源】 学生优秀作品、课件 【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程） 教学环节 交流与欣赏 范画图例 活动序号和活动名称 一 交流讨论入场券知识 活动目标 了解入场券相关知识 活动任务 交流讨论课前查询的有关入场券知识 关键问题 入场券的演变历史与作用？ 活动资源 图片 活动要求 讨论入场券相关知识 活动评价 学生互评 活动说明 落实重点 教学环节 分析与了解 范画图例 活动序号和活动名称 二 讨论入场券的组成要素 活动目标 知道入场券的组成要素 活动任务 在教师的引导下，离饿哦饥饿入场券的要素和组成部分 关键问题 入场券上所包含的的要素有哪些？ 活动资源 图片 活动要求 讨论入场券的要素与外形特点 活动评价 教师评价学生所总结的入场券要素 活动说明 落实重点 教学环节 作业与指导 范画图例 活动序号和活动名称 三 示范与创作 活动目标 学会入场券设计图、文、色彩的和谐搭配。 活动任务 教师示范具体设计过程 关键问题 注意图、文、色彩的和谐搭配 活动资源 优秀作业、实物投影 活动要求 教师示范 学生思考构思自己的设计思路 活动评价 师评 活动说明 解决难点 教学环节 展示与评价 范画图例 活动序号和活动名称 四 展示评价 活动目标 欣赏同学们的作品，开拓设计思路 活动任务 展示作品， 关键问题 你最喜欢哪一幅作品，为什么？ 活动资源 展示板 活动要求 根据评价要求进行互评 活动评价 学生自评与互评、师总结评价 活动说明 解决难点 【板书设计】 入场券设计 入场券的要素 入场券的外形 入场券的设计步骤 【教学反思】