高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1曲线与方程2.1.2求曲线的方程学案新人教a版选修2-1.pdfVIP

2.1.2 求曲线的方程 学习目标 1. 了解用坐标法研究几何问题的有关知识和观点，感受曲线的实际背景，明确 其刻画现实世界和解决实际问题的作用 .2. 了解解析几何的基本思想、明确它所研究的基本 问题 .3. 初步掌握根据已知条件求曲线方程的方法，同时进一步加深理解“曲线的方程、方 程的曲线”的概念 . 知识点一 坐标法的思想 思考 1 怎样理解建立平面直角坐标系是解析几何的基础？ 答案 只有建立了平面直角坐标系，才有点的坐标，才能将曲线代数化，进一步用代数法 研究几何问题 . 思考 2 依据一个给定的平面图形，选取的坐标系惟一吗？ 答案 不惟一，常以得到的曲线方程最简单为标准 . 梳理 (1) 坐标法：借助于坐标系，通过研究方程的性质间接地来研究曲线性质的方法 . (2) 解析几何研究的主要问题： ①通过曲线研究方程：根据已知条件，求出表示曲线的方程 . ②通过方程研究曲线：通过曲线的方程，研究曲线的性质 . 知识点二 求曲线的方程的步骤 1 / 11 类型一 直接法求曲线的方程 例 1 一个动点 P 到直线 x ＝8 的距离是它到点 A(2 ，0) 的距离的 2 倍 . 求动点 P 的轨迹方 程 . 解 设 ( ， ) ，则 |8 － | ＝2| |. P x y x PA 则 |8 －x| ＝2错误 ! ， 2 2 化简，得 3x ＋4y ＝48 ， 2 2 故动点 P 的轨迹方程为 3x ＋4y ＝48. 引申探究 若本例中的直线改为“ y ＝8”，求动点 P 的轨迹方程 . 解 据题设 P( x ，y ) ， 则 P到直线 y ＝8 的距离 d ＝| y －8| ， 又 | PA| ＝错误 ! ，