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- 2021-03-31 发布于山东
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教师个人读书教学计划
读书使人进步,使人明理,一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受,甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”阅读应成为教师的一种基本生活方式。教
师这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘,以书为友,走进书本,终生与书为伴。中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化
的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。本学期按学校要求学习教师人文读本之十《教育家之路》这本书。具体措施如下:
1、要积极主动地读书。教师怎样规划自己的人生,就将会
有怎样的人生。美国著名作家弗格森说: “每个人都守着一扇只
能从内开启的改变之门, 不论动之以情或晓之以理, 我们都不能
替别人打开这扇门。”教师的专业成长之门,只能由教师个人打
开,别人是无能为力的。因此,读书与否是教师对职业生涯进行
自我规划的结果。
2、要有毅力坚持。只有靠着毅力和坚持,才能养成自觉读
书的良好习惯,才会把读书当作一种精神享受, 当做一种生活方
式。许多做出不朽事业的人,都只不过是中人之质,并非有特殊
禀赋,其过人之处在于做事能够持之以恒,坚持不懈,几十年如
一日,“三天打鱼、两天晒网”是不可能收获到读书的成果的。
3、与教学实践结合。读书很大程度上是要从书中得到智慧
和启发,以便解
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