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云南省特岗教师考试 2018 年教育学真题 (5) 一、单选题 1、[2011 年真题 ] 狭义的教育主要是指 ( ) A．家庭教育 B ．学校教育 C ．职业业教 D ．社会教育 2、[2010 年真题 ] 我国实际推行近代学制的时间是 ( ) 。 A ．1840 B ．1902 C ．1903 D ．1922 3、教育发展水平的最终决定性因素是 ( ) 。 A. 政治制度 B. 生产关系 C. 经济基础 D. 生产力水平 4 、生产力发展水平决定着 ( ) A. 教育的领导权 B. 受教育的权利 C. 教育目的的性质 D. 教育结构的变化 5、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（ ）？ A. 洛克的“白板”说 B. 高尔基的血统论 C. 中国的性恶论 D. 基督教的“原罪说” E. 中国的性善论 6、个体身心发展的不均衡性要求（ ） A. 教育教学工作要抓关键期 B. 教育工作要循序渐进 C. 因材施教、有的放矢 D. 教育工作要根据不同年龄阶段进行 7、确定教育目的的客观依据是（ ） A. 制定教育目的者的哲学观念 B.制定教育目的者的人性假设 C. 制定教育目的者的理想人格 D.特定的社会政治、经济、文化背景 8、[2011 年真题 ] 当代中国教育的导向思想是 ( ) 。 A. 应试教育 B. 素质教育 C. 特长教育 D. 继续教育 9、[2011 年真题 ] 教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为 学生享有 ( ) A. 身心健康权 B. 人身自由权 C. 人格尊严权 D. 隐私权 10、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（ ） A. 学科专业素养 B. 教育专业素养 C. 品德专业素养 D.职业道德素养 11、根据课程制定者的不同，课程可以分为国家课程、地方课程和（ ） A. 家庭课程 B. 校外课程 C. 省级课程 D. 学校课程 12、教科书编制要遵循以下哪些原则 ? （ ） A. 可读性 B. 启发性 C. 内容的基础性 D. 趣味性 E. 科学性 13、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是 ( ) 。 A. 间接性 B. 目的性 C. 交往性 D. 教育性 E. 简捷性 14、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是 A. 引起学习动机 B. 领会知识 C. 巩固知识 D. 运用知识 15、提高教学质量的关键是 ( ) A. 备好课 B. 上好课 C. 作业的检查与批改 D. 课外辅导 16、[2009 年真题 ] 教学策略不是“万金油式”的“教学处方” ，不存在一个包揽一 切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相 同的问题，这些都充分说明教学策略具有 ( ) A. 综合性 B. 可操作性 C. 层次性 D. 灵活