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评价:
最大公因数分层作业设计
班级:
一、填空。(ABC)
姓名:
(1)14
的因数有(
)
18
的因数有(
)
14
和18的公因数有(
)最大公因数是(
)
(3)
9的因数
21的因数
9和21的公因
二、
求出下面各组数的最大公因数。
(ABC)
65和39
48和108
144和36
17和19
三、解决问题
(1)把一张长50厘米,宽20厘米的长方形纸片剪成若干个小正方形纸片,并且纸片没有剩余,那么剪出来的正方形纸片的边长最大是多少厘米?(ABC)
2、五年级同学参加劳动,男同学有 54名,女同学有 60名。现在把男、女同学混合编组,各组
中男生人数相等,女生人数也相等,最多可编为多少组?每组中男、女同学各多少人? (BC)
(3)张师傅买回一根 50dm长的铁丝和一根 43dm长的铜丝,将它截成同样长的小段,结果铁丝
剩余2dm,铜丝剩余3dm。所截成的小段最长是多少分米?分别能截成多少段这样最长的小段? (C)
评价:
班级:
姓名:
分数的基本性质分层作业设计
一填空。(ABC)
1、把
(
1
2
的分母扩大到原来的 3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该
)
2、写出3个与2
相等的分数,是(
)、(
)、(
)
3
3、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。
1
1
2
2
8
8
2
1
7
5
16
4
12
36
1
2
6
12
28
2
42
6
2
8
3
9
7
4、把下面的分数化成分母是
36而大小不变的分数。
2=(
)
1=(
)
12
=(
)
18=(
)
3
6
72
98
5、把下面的分数化成分子是 1而分数大小不变的分数。
12=(
)
6=(
)
3=(
)
3=(
)
24
36
12
15
二、解决问题
1、小明把一块蛋糕平均切成 3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成
12块,吃去其中 3块.他们两人谁吃的多?( BC)
2、用1、2、4、5、6、8六个数字写出三个与 相等的分子是一位数的分数( C)
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