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让我们一起留意一下身边的数学吧!;猜谜语;;人民大会堂前有几根柱子?;;;;;;; 假设同学们在全长20米的小路一边植树 。每隔5米栽一棵端要栽 。一共需要准备多少棵树苗?;两端都种了吗?;;总长(米);;线段图例
(图上1厘米代表5米的实际距离));我 发 现 了;总? 长(米);同学们在全长100米的小路 。每隔5米栽一棵( )。一共需要多少棵树苗? ;建立数学模型; 在“植树问题”中,一定要是“树”吗?除了“树”,还能换成别的事物吗?
;;植树问题的应用领域; 一排同学之间有7个间隔,这一排有( )个同学。; 工人叔叔要在路的一边安装路灯,一共安装了6座。从第一座到最后一座一共有( )个间隔。;;;应用规律 解决问题; 这里把( )看成了树?;3、请你选一选:;这里又把( )看成了树?;4、下面哪条算式是正确的?; ; 6 、一盒9响鞭炮,当听到第一个鞭炮声
开始计时,到第二声响起时,经过2秒钟。 当听到最后一声响起时共经过几秒钟?;1. 园林工人沿一条笔直的公路一侧植树,每隔6m种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远?;课堂总结;作业布置;感谢各位领导老师的倾听,
敬请提出宝贵意见!;;;;;;间隔数 =棵数;;;线段图例
(图上1厘米代表5米的实际距离));建立数学模型;植树问题的应用领域;课堂总结;间隔数 =棵数
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