初三如何分配自主学习与作业用时.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初三如何分配自主学习与作业用时 初三生每天在校跟从老师进行中考复习，大部分时间都是课堂学习，能够利用的自主学习时间非常有限；晚上回到家还有各科作业，自主学习时间也少之又少。　　有些同学干脆每天的学习任务就只有在校跟着老师学、回家做作业这两项，但是老师的复习方案是针对同学们的平均水平制定的，作业也是根据学生平均基础布置的，如果你想有更多提高就必须拿出更多时间进行自主学习，否则何来进步呢？　　那么，面对自主学习时间被压缩的如此之多的情况下，同学们应该如何取舍自主学习用时与作业用时呢？既然大家基础不同，那就要根据自己的实际情况来决定。　　1、假如你基础较好，适当做拔高题　　很多作业问题解决比较好的同学，无疑是抓住在学校的每一个可用时间的人，当他们利用好课余10分钟做好了数学作业时，很多同学却在外面玩得很疯。虽然大家同样都在学校上课，同样都要做作业，可实际上，很多优秀同学非常善于化整为零，利用在学校的一切可用时间，随时完成老师布置的作业，晚上基本确保作业很少，可以静下心来做自己喜欢做的事情，做一些拔高题目，这就是细节中创造的优势。　　2、假如你是中等生，先考量　　拿到作业，先不做，从头到尾看一遍，看