北师大初中英语九年级全一册《Unit 7 Storytelling》教案Lesson 25.docVIP

XX学校--用心用情 服务教育！ PAGE PAGE 3 用心用情 服务教育 精品基础教育教学资料，请参考使用，祝你取得好成绩！ 2．能力目标： 1.)学会提取故事中的人物、背景和情节，并能理清故事发展顺序。 2.)能听出故事的大致情节 3.)根据阅读内容续写故事。 3．情感目标：领会小裁缝的机智勇敢；鼓励学生学会语言表达。 教学重点： 1.阅读练习：提取故事中的人物、背景和情节，并能理清故事发展顺序。 2. 词汇应用练习：用本课所学词汇及表达填空和造句。 教学难点：听力理解。 教具准备： 1. 录音机及磁带。 2.多媒体设备及ppt.教学课件。 板书设计： The Brave Little Tailor Buy some jam. Kill seven flies with one blow. Decide to travel around the world. Come across the giant. Win the tests. Catch the giant. Get gold from the king. Live happily ever after. cloth u.n. a piece of cloth clothe(s) pl.n. breath n. breathe v.