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PAGE 19 关于说课稿9篇 关于说课稿9篇 作为一位杰出的教职工，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的说课稿9篇，希望能够帮助到大家。  说课稿篇1  一、说教材  课文描写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性,引起学生对丹顶鹤的喜爱,渗透了保护野生动物的教育。课文语言优美,适合朗读。文中配有插图,可用来帮助学生理解语言文字。  二、说重点难点  细读课文2、3自然段,体会丹顶鹤的美丽,练习有感情地朗读课文。  三、说教法学法  1、朗读感悟。在读中感悟,读中理解,以读促悟。  2、媒体辅助。通过多媒体手段帮助理解,指导背诵。  3、合作探究。在合作中突破难点,培养合作精神。  四、说教学过程  (一)揭题激趣  首先以“今天老师给你们带来了一个新朋友”(出示丹顶鹤图片)提高小朋友的兴趣,再让小朋友把自己知道的丹顶鹤的情况向大家介绍一下,检查他们的预习情况,接着引出课题,并让孩子们提出疑问,提高他们读课文的兴趣。  (二)初读课文  提出要求:借助拼音,读准字音,读通句子,为精读部分的解答疑问作铺垫。  (三)精读第2、3自然段