幼儿园大班音乐活动教案《捏泥人》含反思.docVIP

幼儿园大班音乐活动教案《捏泥人》含反思 大班音乐活动教案《捏泥人》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法；尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现，感受音乐热烈欢快的情绪，跟随音乐玩《捏泥人》的游戏，与同伴合作完成游戏的任务，体验游戏的快乐，快来看看幼儿园大班音乐活动《捏泥人》含反思教案吧。 活动目标： 1、感受音乐热烈欢快的情绪，跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 2、通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法；尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 3、与同伴合作完成游戏的任务，体验游戏的快乐。 4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 活动准备： 民乐喜洋洋的音乐 活动过程： 1、倾听音乐《喜洋洋》，感受乐曲的情绪，感知音乐的节奏。 （1）随乐曲进教室，完整听音乐。 教师：听了这首乐曲，你们有什么感觉？ 这首乐曲的名字叫《喜洋洋》。 （2）看图谱，感知乐曲的结构，做动作感知乐曲的节奏。 教师：大鼓怎样敲？ 教师：舞彩带的样子是什么样的(3)教师指图，幼儿做敲鼓和舞彩带的动作。 （4）表现其它的喜庆动作。