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幼儿园大班教案《制作书签》含反思 大班教案《制作书签》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解书签的作用，自己设计制作不一样的书签，对制作书签产生兴趣，培养敢于动手尝试的习惯，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班《制作书签》含反思教案吧。 活动目标： 1、对制作书签产生兴趣，培养敢于动手尝试的习惯。 2、了解书签的作用，自己设计制作不一样的书签。 3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备： 做好的各种书签、毛线、卡纸、彩色笔、剪刀 活动过程： 一、导入 师：小朋友们见过书签吗？ 那书签有什么作用？（能够帮助阅读者记住阅读的页数，对图书起一定的保护作用） 你们见过的书签是什么样子的？ 二、活动过程 1、出示书签，请小朋友观察并讲解制作方法 师：我们可以用什么方法来制作书签？ 今天啊，杨老师带了一些自己制作做的不一样的书签。（出示书签） 请小朋友们仔细观察，说说看这些书签跟你们平时见到的有什么不一样？（引导书签的形状、图案、色彩都可以多样性） 你们还喜欢什么形状和图案