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幼儿园大班教案《制作陀螺》含反思 大班教案《制作陀螺》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能认真观察、养成注意听和问的习惯，学会手工的步骤、折纸的形状和方向，能恰当的语言表述，学会剪纸，往不同方向折纸，折成不同的形状，快来看看幼儿园大班《制作陀螺》含反思教案吧。 活动目标 学会手工的步骤、折纸的形状和方向，能恰当的语言表述。 能认真观察、养成注意听和问的习惯。 学会剪纸，往不同方向折纸，折成不同的形状。 探索、发现生活中陀螺的特征。 培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 重点难点 教学重点：学会手工的步骤、折纸的形状和方向，能恰当的语言表述。 教学难点：折纸的形状和方向。 活动过程 开始环节： 1、出示剪刀、画有虚线大正方形的纸张，引起幼儿的兴趣 2、分发学具，并提示安全使用事项，提醒幼儿注意观察 基本环节： 一、教师示范，幼儿学习折纸陀螺。（教师说方法，幼儿跟着说，训练语言表达能力） 1、 示范使用剪刀和拿纸的正确方法。 2、 示范按虚线剪出两个正方形 ，教师巡视指导并给予帮助。 3、 剪好正方形后，教师和幼儿比较是否为正方形。 4、 教学按正方形中的