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物理老师述职报告范文 各位领导，各位老师： 首先谢谢大家能在这里听取我们的述职报告。 我出生于 1977年 1月， 1995年考入南昌大学物理系学习应用 物理专业， 1999 年毕业后来到桐乡任教，在这里我认识了很多良师 益友，岁月的流逝中，我依然在成长，工作与学习中我收获了很多， 也体味了很多。 初到桐乡一中任教，是因为认识了当时的谭炳法校长，与他的 相识让我知道教育是国家的未来， 是人生的希望， 是一个个家庭美满 与幸福的源泉。 一名合格的教师可以用自己的力量为国家造就伟大的 人才，为社会的和谐增添亮丽的色彩，为他人的幸福打开大门，因此 我希望能站好一方讲台，流洒一片汗水，实现心中一梦想，自己不能 成为伟人，那就让自己为别人的成材尽一点自己的力量。站的高，看 的远，那的确是一片让人心仪的风景，但能做一个台阶，虽不能远瞰 但也实在。教师， 我觉的自己应该来做这么一份伟大的工作，平凡而 又实在，物质的收获可能不多，可却能实现自己最大的人生价值。为 了实现这个目标， 我必须成为一个坚实的台阶， 富有知识和爱心的台 阶，所以我要更多的进行学习。 在桐乡一中任教期间， 我有幸遇到了几位在教学业务上的精英， 宋国强，赵惠松，崔碧原还有一中所有的物理组成员。初上讲台，我 没有被自己大学时的优秀成绩而过于自豪， 因为这是成为一名优秀教 师的基本条件，为了上好每一节课，我的练习量是学生的好几倍，每 次讲练习， 我都要让自己能背下题目， 能熟练的给学生分析不同的解 题方法；为了上好每一节课，我要多向老教师学习，多听课，在前三 年的教学中， 每个学期我都要用掉两本以上的听课笔记本。 在这样学 习过程当中， 我慢慢有了自己的教学风格， 学生们也喜欢上我的物理 课了，学生的评教结果是优秀， 学生的考试成绩也总能在平行班级中 占据领先位置。 xx 年在桐乡市优质课评比中，我获得了一等奖；在 桐乡市青年教师基础能力测试中获一等奖。 xx 年 6 月，我带的三个 一舟班会考全部通过， xx 年 6 月一舟高三的学生成功的走出高考的 考场；XX年9月，我又有了三个高一班级，三个班级的同学都很努 力，择优班的物理成绩总能排在全校前列， 重点班的同学更是在高一 时创造了超过择优班成绩的佳绩。 学生的学习的成功了， 我也收获了 心中的喜悦。今年 8月，在上级领导的安排下，我来到了凤鸣高级中 学，这里新的气息让我有了创造更高成绩的冲动，我想，我一定会更 努力的工作，更努力的为实现学生们人生梦想而奋斗的。 教师，首先要能学，其后才能教。为了能更好的工作，能更有 成效的教学，几年中，我不断的学习充电。 XX 年毕业于非师范类院 校的我参加了浙江省自学考试， 取得了教育学，心理学考试合格证书， XX 年 3月参加普通话测试，成绩达到二级乙等， XX 年 7月参加浙江 省教师计算机二级考试，成绩优秀，今年 8 月又参加了新三级考试， 成绩合格。 XX 年在学校领导的同意下，报考浙江师范大学在职教育 硕士，成绩 213 分，比录取线 160分高出 50多分而顺利录取。今年 三月参加全国公共英语三级考试也取得了 73分的好成绩。今年 6月 通过自学考试获得了浙江省中小学教师心理健康教育基础知识培训 合格证书。 教育科研是教师的成长之路，在做好日常教学工作的同时，我 也积极投身教育科研，并获得了一定的成绩。 1999年至 2000 年参加 由省规划课题《在物理实验中培养学生的创新能力》并获省一等奖， xx 年负责桐乡市课题《物理教学中美育渗透的研究与实践》，并于 XX年9月结题。所撰写的论文从XX年开始每年都获嘉兴市二等奖。 xx 年获中国教育学会物理教学专业委员会立项课题《高中物理开放 性校本课程的研究与开发》，现正在进行中。 XX年和XX年参加嘉兴 市物理竞赛命题，被评为优秀撰稿人。 播撒爱心，关爱学生，不仅要让课堂充满欢笑，让学生在每次 考试中凯旋， 更要体现在自己的对学生的德育过程当中。 工作后我主 动承担班主任老师工作， 当作为一名年轻班主任老师第一次站在家长 面前时，我看到了家长眼中的一丝忧虑， 可考试的成绩却给了家长很 大的安慰，在这一年中，我班的成绩比平行班高出 20来分，我自己 任教的物理每次比平行班高出 7到 8分。在金秋时节， 我带学生到乌 镇游玩，跟学生一起准备文艺节目。 学生对我的信任也让我感到了当 班主任老师的幸福。XX年因为工作需要，学校要加强一舟班的师资 力量，我被安排到一舟高中任教， 中途不得不放了下原本做的很好的 班主任老师工作。 XX 年，当我把一舟班级的学生胜利送进大学校门 后，我又担任了高一 （4）班的班主任老师工作。 在工作中， 我把“信 任、关爱、严格”作为自己处理班级事务的信条。相信学生，这样才 能让学生表现出自己的能力， 才能换