青少年的情绪.pptxVIP

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  • 2021-03-31 发布于湖北
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(一)青少年学生情绪的主要类别 情绪是一种原始的、较低级的、简单的情感体验,个体的情绪表现形式是多 种多样的,我们根据情绪发生的强度、持续性和紧张度和一把情绪状态划分 为:心境、激情、应激、和热情。 心境 (1).含义: 心境是指一种微弱、平静、持续时间较长而且带有感染作用的情绪状态。 如P121 (2)特点: 具有感染性、你慢性的特点。;(3)引起的原因: 由对人有重要意义的事物或所引起的,会滞留在人们的心理状态之中。如 P121 (4)作用: ①积极作用:积极、良好的心境能提高人的认知能力,促进人的身心健康。 如P121 ②消极作用:消极、不良的心境使人沮丧颓废、消沉厌烦乃至绝望,它不仅 使人心灰意冷,而且是人的意志消沉,胸无目标,得过且过。如(121) ;激情 (1)含义: 激情是指个体一种强烈的、爆发式的、时间短暂的情绪状态。如P122 (2)特征 具有爆发性、冲动性、外显性的特征 (3)引起原因: 往往是有意外事件、对立意向冲突或对个人具有重要生物学社会学意义 的刺激而引起的,有时也可能源于个体过度的抑郁、焦虑。它的原因是 多种多样的,在激情状态下。个体的内脏器官、腺体和外部表现都会明显 的变化。如P122 ; 激情的表现;(4)作用 ①积极作用: 积极的激情诗人迸发出巨大的能量、振奋人

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