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- 2021-04-01 发布于浙江
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* * * 课后习题 点拨: 这是作者记忆里的桂花,香飘十里。这桂花,永远香在人们的心里,香在“我”的记忆里。这香气里蕴含着“我”对故乡桂花的喜爱与怀念。作者将纷纷飘落的桂花说成是桂花雨,既形象贴切,又饱含欣喜之情。 2.读下面的句子,体会其中蕴含的感情。 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” 课后习题 点拨: 其实无论是“这里的桂花”还是“家乡院子里的桂花”,本身并没有根本的区别,母亲说这句话,是由这桂花想起家乡,母亲不是用嗅觉区分桂花,而是在用情感体味桂花。母亲的话表达了对家乡的热爱与怀念。 课后习题 第四部分 课外拓展 知识积累 下节课见 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 桂花雨 摇桂花喽,桂花纷纷落下。啊,真像下雨!好香的桂花雨!课文以“桂花雨”为题,给人以美好的遐想,它是作者对故乡最美好的记忆。那记忆中飘落的阵阵桂花雨,也是作者浓浓的思乡情。 目录 第一部分 背景资料 第二部分 字词百花 第三部分 课文风景 第四部分 课外拓展 此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。 第一部分 背景资料 琦君(1917-2006)
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