人教部编版三年级语文下册《第4单元14 蜜蜂》精品PPT优质课件.pptxVIP

;小蜜蜂; 法布尔（1823—1915），法国著名的昆虫学家、科普作家。 主要作品:《昆虫记》《自然科学编年史》等。;初;蜜蜂 辨认 大概 阻力 推测 跨进 包括 检查 准确无误 逆风 沿途 陌生 超常;测;;结构：;正确，没有差错。 （ ） 根据已经知道的事情来想象不知道的事情。 （ ） 表示十分接近；差不多。（ ） 根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。 （ ）;辨认 ______ 推测 ______ 寻找 ______ 包括 ______; 想一想课文讲了一件什么事？;第一部分（1）：写作者想要做实验的原因。 第二部分（2—7）：写实验的经过。 第三部分（8）：写实验得出的结论。;1.作者为什么要做这个实验？;2.实验是如何进行的？结果怎样？; 思考：作者为什么要捉自家草料棚的蜜蜂？还在它们身上做记号呢？; 思考：作者为什么要走了四公里路才放飞蜜蜂，还叫小女儿在蜂窝旁等着？; 思考：这一系列实验过程体现了作者怎样的科学态度？; 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地