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- 2021-03-31 发布于浙江
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问题4 如图,学生看书第66,67页后回答下列问题: ③坐标平面被两条坐 标轴分成了哪几个部分, 分别对应什么象限?
形成概念
回顾本节课所学的主要内容,回答以下问题: (1)什么是平面直角坐标系? (2)平面直角坐标系中一个有序数对可以确定一个点的位置,它与数轴上一个实数确定一个点的位置有什么区别? (3)平面直角坐标系内点与坐标之间有什么关系?
小结
例 在平面直角坐标系中描出下列各点: A(4,5),B(-2,3),C(-4,-1), D(3,0),K(0,-4).
形成概念
描出点A的方法:先在 x轴上找出表示4的点,再在 y轴上找出表示5的点,过这两个点分别作 x轴和 y轴的垂线,垂线的交点就是点A.
回顾本节课所学的主要内容,回答以下问题: (1)什么是平面直角坐标系? (2)平面直角坐标系中一个有序数对可以确定一个点的位置,它与数轴上一个实数确定一个点的位置有什么区别? (3)平面直角坐标系内点与坐标之间有什么关系?
小结
问题4 如图,学生看书第66,67页后回答下列问题: ①说一说组成平面直角 坐标系的两条数轴具备 什么特征? ②什么是横轴?什么是纵 轴?什么是坐标原点?
形成概念
7.1 平面直角坐标系(第2课时) 问题1 回顾已学内容,回答下列
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