幼儿园大班音乐公开课教案《啵啵》含反思.docVIP

幼儿园大班音乐公开课教案《啵啵》含反思 大班音乐公开课教案《啵啵》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏，体验多形式歌唱活动的快乐，在图谱的帮助下，欣赏歌曲，初步理解歌曲内容与结构，感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃，随歌曲旋律唱出来，快来看看幼儿园大班音乐公开课《啵啵》含反思教案吧。 活动目标： 1、在图谱的帮助下，欣赏歌曲，初步理解歌曲内容与结构，感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。 2、尝试运用身体乐器为歌曲中嘚啵嘚啵嘚伴奏，体验多形式歌唱活动的快乐。 3、随歌曲旋律唱出来。 4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 活动准备： PPT一份 活动过程： 一、欣赏歌曲，理解歌曲结构与内容 1、倾听歌曲，初步了解歌曲内容教师：今天何老师为你们带来了一首歌，这首歌在去年的少儿原创歌曲比赛中获得了金奖，让我们仔细来听一听。 2、尝试用拍手、跺脚打节奏 1）找一找歌曲中有趣的部分（学习嘚啵嘚啵嘚） 2）出示出示节奏ⅩⅩⅩⅩⅩ，引导幼儿数一数拍手一边3）简单了解嘚啵嘚啵嘚是平时爸爸妈妈在我们耳边的唠叨，都是爱我们的表现。这首歌曲的名字就叫嘚啵嘚啵嘚。 3、倾听录音，寻找歌曲中的嘚啵嘚啵嘚