部编人教版四年级语文下册《第6单元18 文言文二则【护眼版】》精品PPT优质课件.pptxVIP

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  • 2021-04-01 发布于湖北
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部编人教版四年级语文下册《第6单元18 文言文二则【护眼版】》精品PPT优质课件.pptx

;囊萤夜读;初读课文;;课文讲解; 家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。; 这则文言文只有两句话,前一句从总体上介绍车胤的勤奋学习,博学多才。后一句通过具体的事例——囊萤夜读,讲车胤是怎样夜以继日地勤奋学习的。;想象车胤“囊萤夜读”是怎样一幅情景,试着用自己的话说一说。;“囊萤夜读”的故事对你有什么启发?;试着用自己的话说出整个故事。;板书设计;课文小结;铁杵成针;初读课文; 磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。;课文讲解; 世传李太白读书山中,未成,弃去。;过是溪,逢老媪方磨铁杵。;问之,曰:“欲作针。”;太白感其意,还卒业。; 这则文言文讲了一个什么故事?用自己的话说一说。; 从“世传”可以看出这是一个传说故事。相传李白在学业上遇到难题,准备放弃的时候,在磨针溪遇见了磨铁棒的老妇人,被她那坚持不懈的毅力所感动,于是回去继续学习,后来成了名满天下的诗人。;“铁杵成针”的故事告诉我们什么道理?;板书设计;课文小结;拓展延伸;形容有毅力的词语:;李密牛角挂书;随堂练习;二、下列句子朗读停顿不恰当的一项是( )。;三、课外阅读。; 译文:当初,范阳人祖逖,年轻时就有大志向,曾与刘琨一起担任司州的主簿,与刘琨同寝,夜半时听到鸡鸣,他叫醒刘琨,说

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