粤教初中地理七上《3第4节　人类与海洋》教案 (4).docVIP

2021年 2021年春季 2021年春季 地理物理化学 复习题 练习 试卷 测试题 教案等集合 PAGE PAGE 1 PAGE 1 第四节 人类与海洋 教学目标： 知识目标：了解地球的海陆分布和四大洋的地理位置；同时体会所学知识在实际生活中的价值； 技能目标：培养学生自我探究的能力，引导学生交流与合作； 情感目标：激发学生热爱海洋、大自然的情感，培养学生的环保意识和主人翁精神。 教学重点：让学生学会团体合作和经验交流 教学难点：如何在海洋这个大主题下的众多问题中选择侧重点，使课堂内容丰富却不杂乱。 教学方式：多媒体形式、综合探究和小组合作 （一）、导入： 1、美文导入： 在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直到达水面，必须有许多许多教堂尖塔，一个接一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。 ——安徒生《海的女儿》 教师：请大家闭上眼睛，一边听一边想象，你觉得童话中的海给人的感觉是怎样的？（美丽、安静和神秘的）但是在我们实际生活中的海洋又是怎样的呢？同学们都调查过有关海洋的知识，那么说说大家对海洋的认识。 今天我们这堂课就是来了解地球上海洋到底是怎样的，需要完成三个目标： （1）?