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- 2021-04-01 发布于广东
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二年级《美术》上册教学计划
一、学情分析
本册教学对象是二年级一期学生,有以下特点:
1、学生有浓厚的绘画兴趣。
2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现。
3、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。
二、全册教材分析
(一)、全册共一十四课,教材编排方式较一年级教材有所改变:
1、更加重视学生活动的设计。如一年级教材用手指图标表示的学习任务,在第三册教材中用
“活动 ”二字代替,突出让学生在愉快的学习活动中完成学习任务的教学理念。在 3 、4 、 11、
12 课都分别围绕本课学习主题进行了两个以上活动设计, 活动设计遵循由易到难、 由浅到深、
由单一到综合、由课内到课外的原则。
2、加强了美术学科与其它学科特别是语文(文学)学科的综合。如第 6 课是美术学科与音乐
学科的综合,第 7 、8 、 10 课是美术与语文(文学)学科的综合,第 12 课则是美术学科与现
实社会相联系的综合。
(二)、根据各课的学习内容,我认为以下各课分别主要属于下列学习领域:
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