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- 2021-04-01 发布于天津
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6 实验:探究功与速度变化的关
系
[ 学习目标 ] 1. 通过实验探究力对物体做的功与物体速度变化的关系 .2. 学习利用图象法探究
功与速度变化的关系 .
一、方案一 借助恒力做功探究功与速度变化的关系
1. 原理
由钩码通过滑轮牵引小车,当小车的质量比钩码大得多时,可以把钩码所受的重力当作小车
受到的牵引力 . 如图 1 所示 .
图 1
改变钩码的质量或者改变小车运动的距离,也就改变了牵引力做的功,从而探究牵引力做的
功与小车获得的速度间的关系 .
2. 实验步骤
(1) 按如图 1 所示安装好实验仪器 .
(2) 平衡摩擦力: 将安装有打点计时器的长木板的一端垫高, 让纸带穿过打点计时器连在小车
后端,不挂 ( 填“不挂”或“挂上” ) 钩码,接通电源,轻推小车,直到打点计时器在纸带上
打出间隔均匀的点为止 .
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