体育教案_立定跳远复习研究课.docVIP

教学过程： 教师：马维明 教学内容 立定跳远 教学重点与难点 重点：立定跳远预摆和蹬地起跳 难点：蹬摆结合，快速有力起跳时协调用力 教学目标 1、认知目标：通过本次教学使90%的学生懂得立定跳远的技术构成，并初步掌握立定跳远的成绩丈量方法； 2、技能目标：通过学习，90%的学生能自我主动纠正错误技术，掌握快速有力的起跳练习方法，40%的学生能在学练中主动熟练运用所学，合理预摆手臂、快速起跳； 3、情感目标：培养学生合作学习的习惯，能在练习中主动发现自身和同学的不足并予以纠正和帮助。 教学阶段 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式教学要求 运动负荷 开始阶段 （5） 体育委员进行全体集合，清点学生人数，报告老师 师生问好，宣布本节课内容3、学生健康问询，安排见习生 4、立定跳远技术构成及成绩丈量方法介绍：预摆、起跳、腾空、落地 精神饱满，积极配合 认真听取 结合所学作技术模拟 组织学生进行集合，提出课堂学习要求 作简单示范和讲解 四列横队 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ 要求：队伍整齐 声音洪亮，充满朝气 小 辅助阶段 （8） 绕场障碍慢跑 徒手体操（四个八拍）共八节 按照老师要求练习：在老师的带领下穿越各种障碍 动作幅度大，节奏分明，韵律强 提出练习要求组织学生