分项自我评价-宜兴南漕小学.docVIP

二、分 项自我评价 （二）自主性评估指标 评估指标 评 估 要 点 自评等级 我校的艺体教育无论是队伍建设、课堂教学还是特色活动、竞赛成 A4-B18-C36 绩都取得了令人注目的成绩，在提高学校知名度，促进学生个性特长发体艺创新 展上起到了积极的作用，真正成为学校的特色和品牌。特别是羽毛球项 目在全市学校中遥遥领先，是无锡市羽毛球体育传统学校。 自 评 概 述 我校除严格执行课程计划和新课程标准，开齐上足音乐、体育、美术课程外，学校 还建立了艺体特色教育的激励和保障机制，成立了领导小组，做到：建设有制度、训练 有计划、活动有内容、 辅导有老师、 安排有场地、成果有展示。 在原有基础上不断创新， 积极开发校本教材，形成了具有我校特色的，与实际相结合的体育、美育工作新机制， 产生了良好的效果。 佐证材料目录 1 艺体工作计划。 13 艺体特色活动课程计划。 2 创建学校羽毛球特色方案。 14 羽毛球技术讲座稿。 3 艺体专职教师情况一览表和任教情况。 15 艺体专职教师获奖证书。 4 艺体组工作总结。 16 部分教师、学生获奖证书复印件。 5 学校艺体特色建设“十一五”发展规划。 17 向上一级艺体学校输送人才名单。 6 艺体教育送教下乡资料。 18 羽毛球校本教材 7 04 —— 06 年艺体团体比赛获奖情况。 19 艺体教师论文发表、获奖情况。 8 艺体特色教育训练计划。 20