推荐学习K12八年级政治上册第一单元步入青春地带教学设计与课后反思湘教版.docxVIP

推荐学习 K12 资 料 课题 版 本与 湘教版八年级上册 年级  步入青春地带 执教 者 韦斯榆 解 以学生为本，充分发挥学生的主体作用；诱导学生进行探究式、体验式、合作式学习。引 读 导学生不断发现问题、提出问解决问题、培养学生自主探究能力。 理念 解 八年级的学生都陆续地进入了青春期， 他们欣喜着，也迷惑着， 心中有的谜团和烦恼。通读 过本节课帮助他们理解青春期烦恼， 知道这是一种正常现象， 教会他们用正确方法和积极心学 态去调适生理和心理方面的烦恼。 生 内容 悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展；知道青春期心理卫生常 标准 识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。 本册教材的生活主题安排线索是围绕这一内容展开的，其内容 教材 地位 是很重要的，起到一种开篇引线的作用。 解 教学读 目标 教 材 情感态度价值观目标 能力目标 知识目标  引导学生感受青春期的身心变化，树立正确的价值观。 学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。知道青春期心理卫生常识。 教学资源 教学重点 教学难点 教学 方法 解 学习读 方法 方 教学法 手段 教学准备 教材、音乐、学生收集的相片、漫画、本人收集的材料、小黑板、课堂现场学生的资源。 青春期各种生理变化及所带来的烦恼。 学会用正确的心态看待烦恼，用恰当的方法调适烦恼。情境教学法、讨论、自主探究教学法。