让心灵说话 —— 心理活动描写指导 学习目标: 1 、学习把心理活动写得具体细致 的方法。 2 、体会并运用所学习的方法,学 以致用。 心理描写 对人物在一定环境中,围绕 客观事物而产生的看法、感触、 联想、潜意识等思想活动的描写, 称作心理描写。 想一想 : 这样写好不好? 语文课开始了,老师把批好的试卷 发了下来。在拿到试卷之前,我 紧张 得 要命,就 怕 自己考砸了。试卷拿到手以 后,我一看不及格,很是 伤心 。 用抽象的概述代替具体可感的描写 ? 其实,心理描写就是将人物内心的喜、 怒、哀、惧、秘密和矛盾,生动具体 地呈现给读者。其方法大体可分为两 大类。一类是 直接心理描写,它包括: 内心独白、梦境幻觉描写等; 另一类 是 间接心理描写 ,它可借助人物的 外 貌(神态)、语言、动作、环境 等描 写来刻画人物的心理。 直接描写方法一 内心独白式 如: 我几乎还不会作文呢!我再也不能学 法语了!难道这样就算了吗?我从前没好 好学习 …… 想起这些,我多么懊悔! 简析 : 这是《最后一课》中一个
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