幼儿园大班下学期音乐教案《真假美猴王》含反思.docVIP

幼儿园大班下学期音乐教案《真假美猴王》含反思 大班下学期音乐教案《真假美猴王》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在“打斗”的互动情境中，尝试通过两两合作一对一“挥棒击打”、“快速躲闪”、“对打”动作，创造性地表现B段乐曲的三段乐句，感受乐段的起止，合拍地做动作表现乐曲的结构，假猴王迅速倒地造型坚持不动，真猴王检查时要用对方舒服的力度，快来看看幼儿园大班下学期音乐《真假美猴王》含反思教案吧。 动作建议： 第2-4小节：双手握成大拇指状做神气摆动的动作： 第5小节：做眺望状的造型 第6-8小节同第2-4小节；第9小节同第5小节。） 第11-12小节：双手向外划一个圈： 第13-16小节：双手高举作尖尖山顶状的动作： 第17-18小节：双手从上向外划圈： 第19-20小节：双手做神气地拿武器状的动作： 第21-22小节：有力的抖动双手： 第23小节：双手握拳做打斗状准备动作 第24-26小节：作打斗动作： 第27-28小节：边打斗嘴里边喊：加油、吼嘿！： 第29小节：双手握拳做躲闪状准备动作 第30-32小节：作躲闪动作： 第33-34小节：边躲闪嘴里边喊：加油、吼嘿！： 第35小节：两人双手对拍准备动作：