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- 2021-04-03 发布于广东
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小学优秀教学反思评价标准
项目 指标 分 得
值 分
1、反思教学任务的完成情况:即实际教学效果与
备课设想的差距, 是否在实际课堂教学中对原计划
进行变更,知识传授的效果如何等。
2、反思教法情况:反思教法的成功之处与存在问
自我 题,教学步骤与方法调整的原因, 以便今后进一步
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评价 深化和完善。
3、学法指导工作情况:教师在学生预习、自学、
阅读、归纳、思维训练等方法指导是否到位,以便
提高学生的自学能力及增强终身学习的愿望、 创新
意识等。
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