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《刮出来的画》
?一、教学目标
初步学习刮画底板的制作方法
学习运用不同工具材料进行刮画创作方法。渗透点、线、面等美术语言,创作一幅海底世界的刮画作品
通过刮画学习与实践,体验美术工具的多样性,提高和培养学生的审美和创作精神。
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二、教学重难点
?重点:学习制作刮画
?难点:学习掌握运用不同的刮器,不同力度,产生不同效果的方法。
三、课前准备
?课前准备:学生:小钉子、废圆珠笔芯、小刀、刻刀。
教师:课件、刮画工具
教学过程:
?一、尽情地涂色
?1、复习巩固色相:学生看一看自己的笔盒,说说在我们周围,还有没有你不认识的颜色,提出来大家一起认识。
?2、涂色练习:你会用油画棒涂色吗?学生在16开图画纸任意选择颜色尽情挥舞,注意颜色涂匀。
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3、学生展示涂色成果,比较、发现不如意之处,然后修改。
?二、感受海洋的美
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1、录象播放美丽的热带鱼,学生说说海底美在哪里?有什么特征?
?2、课件出示热带鱼图片,学生说说有什么收获?学
会了哪些有关热带鱼以及海底动物?
?(1)学生述说。
?(2)教师总结
三、技法探究
1、教师出示有关鱼的刮画作品,引出该节课任务是学习如何刮画
2、出示课件,欣赏海底世界各种鱼以及其它海洋生物,让学生了解各种生物的形体特征、色彩纹样,并在欣赏过程中以大鱼小鱼和谐相处为例渗透统一和谐的构图思想
3、教师示范刮出一幅构图饱满,线条粗细,疏密对比鲜明的“海底世界”,教师在作画过程中需强调画面的构思和创意,落笔肯定,边示范边讲解
4、欣赏同龄人作品,进一步探究刮画技法
四、布置任务,学习创作
作业建议:发挥想象力,大胆运用学习的刮画技巧,为鱼儿们重塑一个美丽的海底世界
作业要求:构图饱满,画面富有创意,能够使用多种工具,强调工具使用时要注意安全
作业展示,评价交流
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