精选名师资料初中地理复习人教版教材七年级上册与同学们谈地理1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。2、学习地理,为了更好地生活①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可 持续发展的观念。第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小(P3 中的图 1.2 )⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。⑵大小:表面积=5.1 亿平方公里;平均半径=6371 千米;赤道周长=4 万千米⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。⑷麦哲伦环球航行路线: 西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好 望角→大西洋→西班牙。2、地球的模型——地球仪
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初中地理复习人教版教材
七年级上册
与同学们谈地理
1、人类的活动离不开地理
⑴地理与日常生活:
地理与日常生活密切相关,
我们可以了解天气,
广泛了解世界各地的基
本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理,为了更好地生活
①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可 持续发展的观念。
第一章
地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小(
P3 中的图 1.2 )
⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小:表面积
=5.1 亿平方公里;平均半径
=6371 千米;赤道周长
=4 万千米
⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球
影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线: 西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好 望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪
⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线(
P5 中的图 1.7 )
⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴:假想的地球自转轴。
⑷两极:地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点:
特
点
经
线
纬
线
半圆,两条相对应的经
线组成经线圈,把地球 平分为相等的两个半球
圆, 每一条纬线自成
纬线圈
形状特征
纬度相同,长度相
等,赤道最长,向两 极渐短收缩成一点
东西方向
长度特征
经线长度都相等
指示方向
南北方向
⑹特殊的经、纬线
①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母 用字母 S 表示,也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线
N 表示;赤道以南为南纬
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精选名师资料60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母 字母 W 表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20° W——以东是东半球,以西是西半球160° E——以东是西半球,以西是东半球E 表示,以西为西经用⑺南北半球的分界线:赤道(⑻经度和纬度的变化规律:0°纬线);东西半球的分界线:20°
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60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线
②特殊经线
0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母 字母 W 表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致
20° W——以东是东半球,以西是西半球
160° E——以东是西半球,以西是东半球
E 表示,以西为西经用
⑺南北半球的分界线:赤道(
⑻经度和纬度的变化规律:
0°纬线);东西半球的分界线:
20° W、160° E。
(西经)
(东经)
0°
180°
20°
10°
180°
10°
20°
愈向西愈大
愈向东愈大
本
初 子 午 线
90°
愈 向 北
愈 大
( 北
纬
)
20°
10°
0°
10°
20°
赤道
愈 向
南 愈 大
(
南 纬
)
90°
4、利用经纬网定位
⑴经纬网的含义:在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
⑵经纬网的作用:确定地球表面某一点的位置。 二、地球的运动
1、地球的自转(
P9 中的图 1.15
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