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关爱生命 学会自我保护 让生命之花开得更加灿烂 弋江区人民检察院段天妹 各位领导、老师，亲爱的同学们： 首先请允许我作个自我介绍，我是延安小学的前任法制副校 长段天妹，来自弋江区人民检察院，你们现任的法制副校长张静 同志因故在家休假，所以我有机会又来到了你们中间，很高兴能 参加今天延安小学的 我自护，我安全”主题大队会，看完刚才的 情景AB居I」，大家可以发现，同样的骗局，因为两位同学自我防护意识程度的 不同，产生了两种截然不同的结局。就像剧目中所演示的一样， A剧中的同学独 自在家时，放松了警惕心，盲目地相信了坏人，从而导致悲剧的发生；而 B剧中 的同学在面对陌生人时，没有放松警惕，机智的运用自己的智慧与坏人周旋，从而 保护了自己。 这个故事告诉我们：学会自我保护是一件多么重要的事情啊！小学生的年龄 虽小，但已经不同程度地接触社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决， 社会上还存在违法犯罪现象，小学生遭遇不法分子侵害的情况也时有发生。所以， 我们要学会正确认识遇到的人和事，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻 痹和侥幸心理。同时，也要树立自我防范的意识，掌握一定的安全防范方法，增强 自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应对。同 学们要试着做个有心人，结合生活中会遇到的一些具体问题，多累积一些生活经验 与方法，学会自我保护，不断成长和成熟起来。 今年以来，全国中小学对学生的安全教育非常重视，咱们弋 江区教育局也开展了一系列的活动，组织了几所中小学、幼儿园 进行了消防演练、安全疏散演习，延安小学更是安全教育，警钟 长鸣。作为一名检察机关的工作人员，我也义不容辞地做个同学 们安全教育的领路人，为同学们安全学习、生活呢保驾护航。下 面就结合我平时的办案经历，和大家谈谈如何自救、自护。首先 请大家听听以下几个活生生的案例。 案例一：12岁的女孩金易，她听信了一名中年妇女的话： 我 们阜阳可好玩了，跟阿姨去阜阳玩吧。 ”就这样她被拐骗了，这 一玩”就是7年，被拐卖了 7年！ 案例二：14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人，便轻信 他是警察，那个人问她： 你有学生证吗？跟我上趟派出所。 ”马 雯就和那人走了。最后惨遭杀害案例三：更让人不可思议的是一大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。 那天，下午2点多，在校园里，一个模样文静的陌生人上前搭 话，你好同学！我是 学生科勺老师，你的学费为什么不交，跟 我到学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时，才明 白过来，等 救命”二字喊出来，为时已晚。 一桩桩悲剧，一件件惨案的发生，追根溯源，那就是我们小朋友 的自我防范意识太差。现在许多学校，孩子从上学的第一天起， 就要接受有关生存的教育，如：面对坏人怎么办？发生火灾怎么 办，发生地震怎么办等。而我们在维护未成年人权益时，更多的 是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护，而忽视了未 成年人的自我保护。然而，事实告诉我们，自我保护是未成年人 权益保护的一个关键性环节，只有广大未成年人增强了自护意识 和能力，其他几种保护才更具实效。 不和那么孩子们怎样做才能 自我保护”，远离危险、防患于未然；如 果真的遇到了危险情况，应采取什么措施来 自救”，为此，中国 人民公安大学的王大伟教授，是这样说的：儿童一定要坚守 不和 陌生人说话”的原则。中国的许多孩子都曾被教导 别人跟你说 话，你不回答就很不礼貌 ”其实恰恰就是出于礼貌，才给了犯罪 分子可乘之机。 据有关部门统计，拐卖儿童 90 %以上是犯罪分子以花言巧语欺骗 儿童的。而在英国， 不和陌生人说话”是儿童的权利。他们没听 说过不与陌生人说话是不礼貌的行为，只知道他有这个权利。所 以，在西方发达国家平均犯罪率已达 600件/万人，比中国高出 30倍以上，但儿童却很少出事。 王大伟教授还对孩子说，如果你遭遇被抢，不论是抢钱还是抢东 西，如果当时的力量相差甚远，应遵守 生命第一”的原则，答应 犯罪分子的要求，给他钱或者东西，不要用尖叫声或者说： 我认 识你，我不会放过你”之类的话，这样很容易激怒犯罪分子，使他 做出过激行为。本不想杀人，由于受到外界刺激，冲动之下就会 杀人灭口 如果你被劫持，想要逃生，一定要运用 斗志不斗勇”的原则。电 影《小鬼当家》就是一个成功的典范。 这里我给大家介绍几种自护自救方法： 学会识别诱惑. 孩子们，面对陌生人请求帮助或寻找失物之类的事，应该保持 警惕，这是犯罪份子诱拐儿童两种惯用的策略。如，有的人洋装 认识你，叫出你的名字，其时，他很可能是看到你衣服上的名 字，或跟踪你时，听到有的人这样称呼你。 敢于大声呼叫 小孩子身单力薄是打不过犯罪人的，但你却能吸引周围人注意力的事情。比如，大声呼喊： 救命！他不是我爸爸！ ”这样会 引起其他人围观，