高职技能职业道德试卷（高职技能）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 高职技能职业道德试卷（高职技能） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、育婴员是主要从事（ ）岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新的职业。 A.A、0~1 B.B、3~6 C.C、0~3 D、1~22、育婴员主要从事的工作是（ ） A.A、0~3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿 B.B、3~6岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿 C.C、1~3岁婴幼儿照料 D、2~3岁婴幼儿照料、护理和教育3、职业道德的作用是（ ） A.A、对行业具有示范性、约束性和诚信度的作用 B.B、对行业具有示范性、约束性和信誉度的作用 C.C、对行业具有规范性、约束性和信誉度的作用 D、对行业具有规范性、惩罚性和信誉度的作用4、职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，应该遵循的与其职业活动紧密联系的（ ） A.A、道德规范的总和 B. B、道德的总和 C. C、规范的总和 D、道德5、职业道德的重点是解决（ ）问题。 A.A、个人态度 B.B、个人报酬 C.C、劳动态度 D、劳动报酬6、职业道德原则和规范是在（ ）总结和概括出来的。 A.A、职业活动实践中 B.B、长期积累中 C.C、与职工讨论中 D、人与人的关系中7、育婴员是在（ ）为0-3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员，承担着一种社会责任。 A.A、家庭中 B.B、社区中 C.C、家庭、社区和早教机构中 D、早教机构中8、育婴员的工作不仅要善于与孩子沟通，还要指导家长，将科学育儿的理念和方法用（ ）的语言传递给家长，提高家长科学育儿的水平和能力。 A.A、专业 B.B、儿童化 C.C、简明扼要 D、通俗易懂9、职业道德是指从事一定职业的人 在工作或劳动过程中,应该遵循的（ ）道德规范的总和。 A.与其职业活动相关的 B. 与其活动紧密联系的 C.与其职业活动紧密联系的 与其职业活动紧密相关的10、职业道德是依据本职业的业务内容、活动条件、交往范围以及从业人员的（ ）而制定的行为规范和道德准则。 A.A、感受能力 B.B、承受能力 C. C、接受能力 D、耐受能力11、育婴员是通过对0～3岁婴幼儿的（ ）的服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。 A.A、生活照料 B.B、护理 C. C、教育 D、生活照料、护理和教育12、职业道德是指从事一定职业的人,在（ ）中,应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。 A.A、社会 B. B、工作或劳动过程 C.C、家庭 D、公共场所13、职业道德具有（ ）的规范性。 A.A、操作 B. B、服务 C.C、态度 D、纪律14、“为人民服务”是社会主义职业道德的（ ）,是职业道德的核心。 A.A、一种表现 B. B、集中表现 C.C、个人行为 D、集体行为15、职业道德具有（ ）的约束性。 A.A、行为 B.B、服务 C.C、态度 D、纪律16、社会主义职业道德是以协调个人、集体和个人关系为核心的，离开（ ）,这三者之间的矛盾是无法协调的。 A.A、个人 B. B、集体和个人 C.C、集体主义 D、集体17、0-3岁婴幼儿从吃奶到吃普通食物：从躺卧状态、完全没有随意动作到用手操纵物体和直立行走；从完全不能说话到能用语言交流；从软弱的个体到相对独立的个体，非常需要成人的（ ）。 A.A,重点保护 B.B、精心呵护 C.C、精心养护，并在养护过程中融合教育 D、尽早教育18、育婴员面对的是（ ）尚未发育成熟的婴幼儿，他们的行为、情绪反复多变，语言表达能力、情绪控制能力都处于发展过程中。 A.A、3—6岁 B.B、0—3岁 C.C、1—3岁 D、2—6岁19、职业道德具有（ ）的特点。 A.A.职业性、强制性、稳定性、实践性、具体性 B.B.职业性、强制性、特殊性、实践