东宝区中小学校园文化建设评估细则.docVIP

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  • 2021-04-01 发布于广东
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东宝区中小学校园文化建设评估细则.doc

龙山县中小学校园文化建设评估细则 评价指标及权重 评 估 要 求 评估办法 评估记载 评估 得分 备注 整 体 谋 划 32 分 组织领导 5分 成立领导小组2分 成立领导小组和工作班子,校长任纽长,负总责(2分) 査资料 明确工作职责3分 领导小组和工作班子分工明确,职责清楚,责任到人(3分) 座谈、查资料 制定方案 7分 学习贯彻文件精神2分 组织全校师生学习局里文件及校园文化建设方面的相关知识,不断深化对校园文化建设工作的理解和认 识,做到学习有笔记(2分) 座谈、查记载及 资料 制定学校创建方案5分 结合文件要求和学校实际,制定了详细、具体、操作性强的工作方案,并经教代会讨论通过且具有持续 性(5分) 查资料 经费保障 20分 多渠道筹措资金,保证校园文化建设必耍的合理的经费投入,不留缺口(20分) 看财务账目 组 织 实 施 68 分 构建校园 物质文化 68分 科学观划合理布局20分 制定了校园整体规划,并在校园整体规划和布局上融入学校教育思想、办学特色和培养I I标,做到规划 科学、意识超前、立匾较新,办学理念及校训校风要上墙(4分)。教学区、生活区、运动区相对独立, 布局合理;功能区域内各单项建设特色分明,功能相配(4分)。走廊、楼梯、围墙的文化廊、文化墙 内涵丰富,校园景点设计新颖、位置适当、符合校悄(12分)。 台资料、看现场 配齐设施功能完善10分 按照合格

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