六年级科学上册课件-2. 2探索光的路线8-大象版.pptxVIP

探寻光的路线 1.光的传播路线是什么？ 2.光传播的快与慢？ 3.光有几种颜色呢？ 4.光对人类有危害吗？ 5.人类如何利用光？ 6.声有声波，那光有光波吗？ 你知道吗？ 猜一猜 光是沿什么路线传播的？ 实验器材 投影板、小孔黑板、蜡烛、直尺、打火机 实验步骤 1.蜡烛和投影板放在小孔黑板的两侧。 2.蜡烛、投影板和小孔黑板需放置到一条直线上，高度大致相同。 3.在实验过程中，通过不断调整蜡烛、投影板和小孔黑板三者的距离，直至能在投影板上看到清晰的像。 实验注意事项 1.4人小组合作，分工明确，认真观察实验现象，记录实验数据。 2.实验过程中点火时注意安全，实验结束后要及时吹灭蜡烛。 实验结论 光是沿直线传播的 人类最早记载光的直线传播的，是我国春秋战国时期著名思想家、墨家学派的创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。 影响像的大小的因素 实验要求： 1.物距保持不变，改变像距，填写记录表（1） 2.像距保持不变，改变物距，填写记录表（2） 像距（cm) 物距（cm) 像（大于、小于或等于）物 像距（cm) 物距（cm) 像（大于、小于或等于）物 实验记录表（一） 我发现： 实验记录表（二） 我发现： 实验数据分析 物距不变时，像距越大，小孔成的像越大。 像距不变时，物距越大，小孔成的像越小。 生活中的小孔成像 你有什么收获？ 谢谢聆听！