语文八年级语文第二单元教材分析与教学建议 课件（共26张PPT）.pptxVIP

第二单元教材分析与教学建议;; 这是学生第二次接触说明文。八年级上册学生学习了《中国石拱桥》，《苏州园林》等几篇说明文。八年级上册的这几篇事物说明文，教学任务在于：掌握说明文的特点，学习如何将一个事物介绍清楚，抓住事物特征，学习和掌握说明方法，揣摩体会说明文语言特点。教学本单元，要在这一基础上进行，既要巩固学生之前的学习成果，也要进行有针对性的设计，引导他们体会两类说明文的不同特点。 ; 本单元属于事理说明文，包括物候学、地质学、生态学和古生物??等知识，几位作者善于将各种自然科学的相关知识联系起来，综合地阐述现象背后的道理，逻辑周密，说明准确，展现了求真、严谨的科学精神。教学本单元要注意激发学生科学探究的兴趣，培养学生质疑问难，自主思考的品格。教学重点是培养学生理清文章顺序，筛选主要信息的能力。进而对今后多文本阅读打下基础。;（1）准确筛选主要信息，读懂文章阐述的事理。 （2）理清文章的思路，提升逻辑思维能力。 （3）学习分析、推理，初步掌握科学的思想方法。 （4）激发科学探究的兴趣，培养敢于质疑问难，自主思考的品格。 （5）认识科学技术对社会发展的影响，形成可持续发展的意识和科学的生活态度。;《大自然的语言》 是一篇介绍物候学这一综合学科的经典文章。文章涉及气象、地理、生物、物理、农学等多学科知识。文章所说明事理清楚、逻辑周密、语言准确而又生动。; 本单