《青玉案元夕》教学设计.pdf

《青玉案·元夕》教学设计 白云中学，王建华， 2015.5.14 一 .课标要求与教材分析 （一）课标要求： “选修课程”板块要求学生通过阅读优秀文学作品，品味语言， “理解作品的思 想内涵，探索作品的丰富意蕴 ，领悟作品的艺术魅力” ；此外在学习方法上，课标 还要求学生要注重合作学习， 养成相互切磋的习惯 ，乐于与他人交流心得， 展示自 己的读书成果。 （二）教材要求： 《青玉案·元夕》是粤教版语文选修 1 《唐诗宋词元散曲选读》第三单元“漫步 宋词”中的辛弃疾的一首词。该单元导语指出： “通过对这些珍品 (按：指宋词 ) 的研 习探究和欣赏，我们将感悟到其中的艺术妙趣，得到审美愉悦，丰富审美经验，提 高审美能力。”辛弃疾《青玉案·元夕》的审美价值在于它巨大的艺术魅力，表现为 构思新巧，意蕴丰富，哲思幽远。这也是我们的课堂教学价值之所在。 二 .教学目标与教学重难点 （一）教学目标： 1．知识能力：掌握鉴赏宋词