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《一个数除以小数》说课稿 各位老师，下午好！ 今天我说课的内容是《一个数除以小数》 一、说教材 (一 )、教材分析 “一个数除以小数”是人教版小学数学教材五年级上册第 3 单元“小数除法”中的内 容。这部分内容是本单元的学习重点，小数除法的关键是把除数是小数的除法转化成除数 是整数的除法，根据除数和被除数小数位数情况，安排了例 4 和例 5，其中例 4 安排的是 被除数和除数的小数位数相同；例 5 安排的是被除数比除数的小数位数少。本课安排的教 学内容是例 4 。 (二 )、学情分析 对于例 4 的学习，是建立在除数是整数的除法的基础上的 ,但这节课学习的知识更加深 入，需要学生能在根据新旧知识之间的联系，探索出除数是小数的除法的计算方法；就五 年级的学生而言，已经掌握了商不变的性质和小数点的移动变化规律，完全有能力在小组 合作的基础上，观察出新旧知识之间的区别和联系，探索出解决问题的方法。 基于对教材的仔细分析和对学生学习情况的调查，我制定了以下教学目标： (三 )、教学目标