人教统编版一年级语文下册《第7单元15 文具的家》优质PPT精品公开课件.pptxVIP

;猜谜语;文具盒; 认真听朗读，注意生字词的读音，试着把课文读通顺，在每个自然段前面标上序号。说说这篇课文一共有____个自然段。;1;具 次 丢 哪 新 每;说说有什么好方法记住这些字。;3.加一加，减一减。;次;; 读课文第1、2自然段，说一说：你觉得贝贝是个怎样的孩子？你是从哪里看出来的？; 铅 笔，只 用 了一次，不知 丢 到 哪里去了。 橡 皮，只 擦了 一回，再 想 擦，就 找 不 着 了。; 读课文第3自然段，思考：贝贝为什么天天丢东西呢？; 贝 贝 一 回 到 家，就 向 妈 妈要 新 的 铅 笔、新 的 橡 皮。妈 妈 说：“你 怎 么 天 天 丢 东 西呢？”贝 贝 眨 着 一 双 大 眼 睛，对 妈妈 说：“我也 不知 道。” ;你怎么天天丢东西呢？;根据课文内容，补充下列表格：; 通过妈妈和贝贝的对话描写，我们知道：贝贝________________________，铅笔、橡皮用完之后____，结果天天______。; 贝 贝 一 回 到 家，就 向 妈 妈要 新 的 铅 笔、新 的 橡 皮。妈 妈 说：“你 怎 么 天 天 丢 东 西呢？”贝 贝 眨 着 一 双 大 眼 睛，对 妈妈 说：“我也 不知 道。”;一……就……：立刻、马上的意思。;结构：;结构：;结构：;文具 每次 丢失