一年级下册美术课外拓展4.游泳.pptxVIP

1.激发孩子对锻炼和运动的兴趣， 培养积极向上的性格。 2.通过对图片的讨论，激发孩子回 忆和再现生活中的美，培养孩子的 观察力和想象力。 6开卡纸，双头油性笔，铜版纸， 参考图片，游泳圈 1、构图尽量饱满，有主有次。 2、把握住游泳时人物的动态变化 及特点 一起做热身运动 你喜欢专业的泳池游？ 还是这种漂亮的泳池？ （猜猜这个游泳池的名字？） 这是谁?她的肚子这么大为 什么还游泳呀？ 宝宝在妈妈肚子里就喜欢游泳了 爸爸妈妈有没有给你们拍过这 样的照片？ 长大我们会有更多的水上玩 具，也可以更加自由了 这个比赛好不好玩？这个宝宝选手专 业吗？ 在水里还可以做各种游戏，我的 玩具好玩吧 连小鱼都来了，小伙伴们，我们 赶紧去游泳吧！ 这里面有你吗？游泳时，有时身体被水挡着， 有时脸在水里，你怎么辨认你的小伙伴呀 狗狗老师 我们的青蛙老师 1 方法 步骤 和 步骤1.画出大构图，注意人物的动态 前后遮挡关系。 1 方法 步骤 步骤2.添加细节，如人的表情，衣 物装饰等。 1 方法 步骤 步骤4.把画纸的四边折起来，制作 游泳池。 1 方法 步骤 步骤3.添加背景，营造游泳的快乐 氛围。 1 方法 步骤 步骤5.在游泳池里装上少量调好的颜色水，孩 子扶着泳池轻轻晃动，观察游泳的人在游泳的 人在水里游起来啦！ 构图饱满， 大气，人物 动态造型很 生动。细节 丰富有趣。 这是一场真正的自由泳比