小学五年级语文下册第16课《桥》第一课时.pdfVIP

身份编号： 22555655639581 16、桥 一、教学目标 1、品味语言，深刻感受老汉危急时刻把生的希望让给别人，把死的危险留给自 己的人格与精神。 2、积淀情感，让学生在塑造的情境与氛围中朗读课文，得到语感的有效提升。 3、在语言情境中，体验生命的意义，促进生命的成长。 二、学情分析 在本文教学时， 让学生抓住老汉的言行来体会他的品质应该不难， 但要学生结合 生活经验推想老汉的内心想法却有难度， 因为学生对洪水不熟悉， 因此，结合本 课的学习，对学生进行语言文字的训练，学习本课的表达方法是非常必要的。 三、教学重、难点 1、领悟老汉每一次举动的内涵与精神。 2、突出对比，营造氛围。 四、教学过程 4.1 第一课时 4.1.1 教学活动 活动 1. 【导入】一、回忆导入 师：同学们，今天我们来学习第十六课，桥，上课之前，请大家回忆一下我们之 前学习过的有关桥的文章。 生：四年级上学期学过跨越海峡两岸的生命桥， 讲述了这样一个感人的故事： 大 陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒