人教统编版二年级语文下册《第5单元12 寓言二则》优质PPT精品公开课件.pptxVIP

;自相矛盾;自由朗读课文，找出不会读的字词多读几遍。 试着把课文读通顺，说一说课文一共有几个自然段，在每个自然段前标上序号。;1;;亡;焦;则;初读课文;寓言; 运用：他在屋后圈（ ）了一大块地用来盖猪圈（ ）。; 运用：钻（ ）井队里有几位刻苦钻（ ）研技术的工程师。;;初读课文;初读课文;品读课文; 自由读课文，思考：养羊的人丢了几次羊？丢羊的原因是什么？他是怎样做的？结果怎样？; 原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。;;;品读课文;养羊人不听劝告，产生了什么后果？; 第二次丢羊后，养羊人认识到自己的错误了吗？他会说些什么？; 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。;根据课文补充表格。; 你觉得养羊人是一个什么样的人？;课堂小结;结构：;结构：;结构：;结构：;结构：;结构：;;拔;自由读课文，思考下列问题： 那个人为什么揠苗？ 他是怎样揠苗的？ 揠苗的结果是什么？;为什么揠苗;品读课文;品读课文; 从哪些地方可以看出种田人希望自己的禾苗长得快些？;;为什么揠苗; 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。; 种田人是怎样帮助禾苗生长的？揠苗的结果怎样？;这个人看到禾苗长高了，心情怎么样？;为