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- 2021-04-01 发布于广东
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东引小学发展性评估方案
东引小学发展性评估方案
全血贯彻党的教育方针,培养具有创新精神和实践能力的人才,主动适应21世纪社会 经济发展的需要。立足实际,扎实推进索质教育,突出特色,不断强化学校优势,继续深 化以提高办学质量为中心的备项改革,努力把东引小学建成一所特色鲜明、管理科学的学 校。特制定本方案。
一、学校发展性评价方案的设计思路
将科学发展观贯串到制定评价方案的始终
学校发展性评价方案以科学发展观为指导,以优化学校发展过程、全面提高学校办学水 平和教育质量为宗旨,以师生共同发展为学校发展的核心。整个评价方案把人的发展放在 学校发展的首位。具体体现有二:
(1) 学校发展不以牺牲师生的未來发展、长远发展为代价。学校发展性评价不仅关注 学校发展的结果,而且更加关注发展过程,更加关注学校发展的潜力和优势。
(2) 强调学校教育的和谐、全面和可持续发展。不以牺牲学校某一方面发展为代价。
建立以学校自我评价为主的评价机制
学校发展性评价以学校自我评价为主,以学校发展和增值为最终目的,以体现学校办学 理念、办学目标的学校发展规划为评价主线,以学校白我发展和进步为评价标准,将学校 在一段时期内各方血的T作成就与学校制定的发展目标及已往的发展状况进行比较,衡量 其发展和进步水平。
整个评价过稈,也是学校实施、调控学校发展规划的口主监控过程。评价者通过客观收 集学校发展的相关资料,认真分析
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