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幼儿个案观察记录表（一） 2012-2013第二学期阳澄湖幼儿园 幼儿 姓名 朱翌君 性别 女 出牛 年月 07. 07 班级 大（一） 班 入园 吋间 10.09 健康 状况 健康 观察 教师 雍旭升 个案建 立时间 13.02 幼儿发展情况： 该幼儿--直是班上性格非常内向的--个小女孩，你很少看到她和其他小朋友 说话聊天，甚至很多吋候面对老帅的问话她也只是知道点头和摇头。虽然上课 吋她能很好地管住口己的小嘴巴不乱说话，可在课下的吋候，我也很少听到她 的声音，这是我所不愿意见到的。直到有一天，我听到班里居然有小朋友叫她 哑巴，我一下子愣住了，本來就很孤僻的她听到这样的话会不会更伤心从而更 加的沉默寡言了呢？ 观察 对象 朱翌君 观察 时间 3.25 观察 地点 班级 观察 教师 雍旭升 观察H的： 为改善朱翌君小朋友沉默寡言的个性寻求解决办法 观察实录： 和往常一样，朱翌君小朋友一吃完饭就搬起自己的小椅子处到一边拿着一本书 看，依1 口是不说话。过了，一会儿，隔壁组的浦妍皙（是班上一个非常活泼的小女 孩）也吃完了，她拿起自己最喜欢的巴拉拉小魔仙搬了自己的小椅子做到了朱翌君 的旁边津津有味的看起来。我突然发现朱翌君的H光己到了浦妍皙手屮的那本巴拉 拉小魔仙身上，原来她也喜欢看这本书啊。我示意让浦妍皙主动和她说话，并和她 一起观看这本书。意想不到的事情发牛了，朱翌君居然接受了浦妍