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(完整word版)初中生物重点知识精细归纳总结苏教版,推荐文档(精华版).docx

精选名师资料★精品文档★初中生物知识点总结归纳苏教版初中生物知识点总结归纳苏教版一、第五单元生物圈中的圈中的动物复习要点一) 、动物的分类( 目前已知动物大约万种,根据(150体内是否有脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物。( 两类 )无脊椎动物腔肠动物软体动物甲壳动物动环节动物昆虫物节肢动物蛛型纲分多足纲类脊椎动物:1.鱼 2. 两栖动物爬行动物鸟3.4.类 5.哺乳动物A 、无脊椎动物①腔肠动物:( 海葵、海蛰、珊瑚虫) 特点:结构简单,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后食物残渣仍由口 精选名师资料 ★精品文档★ 初中生物知识点总结归纳苏教版 初中生物知识点总结归纳苏教版 一、 第五单元生物圈中的圈中的动物 复习要点 一) 、动物的分类 ( 目前已知动物大约 万种,根据 ( 150 体内是否有脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物。 ( 两类 ) 无脊椎动物 腔肠动物 软体动物 甲壳动物 动 环节动物 昆虫 物 节肢动物 蛛型纲 分 多足纲 类 脊椎动物 :1. 鱼 2. 两栖动物 爬行动物 鸟 3. 4. 类 5. 哺乳动物 A 、无脊椎动物 ①腔肠动物: ( 海葵、海蛰、珊瑚虫 ) 特点:结构简单, 有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后食物残渣仍由口 排除体外。 ②软体动物: ( 章鱼、扇贝、蛾螺、鱿鱼、河蚌、蜗牛 ) 特点:身体柔软靠贝壳来保护身体。乌贼,章鱼贝壳退化。 ③节肢动物: 甲壳动物: ( 虾子、蟹,水蚤 ) 体表长有 质地较硬的甲。 昆虫: ( 蜜蜂、蝴蝶、蛾类 ) 特征:身体分头部、胸部、 腹部 三对足、两对翅 体表有外骨骼,呼吸:气管 ( 昆虫种 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 27 精品学习资料 第 1 页,共 27 页 精选名师资料★精品文档★类最多的一类动物,已知100 万种 )蛛型纲: ( 蜘蛛 )用肺呼吸多足纲: ( 蜈蚣 )节肢动物特征:身体由很多体节构成; 体表有外骨骼足和触角分节节肢动物呼吸:虾是鳃; 昆虫是气管; 蜘蛛是肺节肢动物运动:靠翅或分节的足。④环节动物:( 蚯蚓,沙蚕,水蛭又叫蚂蝗) 特征:由彼此相似的环状体节构成。呼吸:靠体壁。运动:靠肌肉的交替舒张收缩以及刚毛协调蠕动。体温: 变温。 精选名师资料 ★精品文档★ 类最多的一类动物,已知 100 万种 ) 蛛型纲: ( 蜘蛛 ) 用肺呼吸 多足纲: ( 蜈蚣 ) 节肢动物特征:身体由很多体节构成 ; 体表有外骨骼 足 和触角分节 节肢动物呼吸:虾是鳃 ; 昆虫是气管 ; 蜘蛛是肺 节肢动物运动:靠翅或分节的足。 ④环节动物: ( 蚯蚓,沙蚕,水蛭又叫蚂蝗 ) 特征:由 彼此相似的环状体节构成。呼吸:靠体壁。运动:靠肌肉的 交替舒张收缩以及刚毛协调蠕动。 体温: 变温。 生殖: 卵生, 生活习性:土中穴居,以腐殖土为食 B 、脊椎动物 ①鱼 a. 代表动物: ( 银鲳、鲨、中华鲟、青鱼、草鱼、 鳙鱼、鲢鱼、海马 ) 特征:体表被有鳞片。呼吸:鳃。运动:尾部的摆动 b 和鳍协调作用游泳。体温:变温。生殖:卵生,体外受精。 有胸鳍、背鳍、臀鳍尾鳍。其中,胸鳍、腹鳍、背鳍 c 可维持鱼体平衡。尾鳍产生前进的动力,决定前进的方向。 在背鳍和腹鳍之间有侧线,可感知水流 d 鱼靠游泳来获取食物和防御敌害。 e 水从鱼的口中进入从鳃盖后流出,鳃丝特点:既多又 f 细呈鲜红色,因为含有丰富的毛细血管,可吸收溶解在水中 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 27 精品学习资料 第 2 页,共 27 页 精选名师资料★精品文档★的氧。②哺乳动物( 虎、猫、兔、鲸、海豚、海豹、蝙蝠)特征:胎生、哺乳( 生殖 )有的体表被毛呼吸:肺。运动:靠四肢。体温恒定结构和生殖体腔有膈。神经系统、感觉器官发达循环系统:心脏四腔,有肺循环、体循环消化系统:有门齿、臼齿、犬齿的分化兔:门齿、臼齿、盲肠发达狼:门齿、臼齿、犬齿()③爬行动物:代表:蛇、龟、蜥蜴、壁虎、鳖、穿山甲特征:身体表面有硬而干燥的鳞片。生殖:卵生。体温不恒定。呼吸:肺④两栖动物:a 代表:青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵、娃娃鱼特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸称蝌蚪,蝌蚪经过b.变态发育成为幼蛙,后水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。体温:变温。生殖:卵生,体外受精。运动:跳跃,游泳。⑤鸟: a代表:天鹅,鸢,雁,燕,信天翁,鸵鸟,启鹅,鸭 精选名师资料 ★精品文档★ 的氧。 ②哺乳动物 ( 虎、猫、兔、鲸、海豚、海豹、蝙蝠 ) 特征:胎生、哺乳 ( 生殖 ) 有的体表被毛 呼吸:肺。运 动:靠四肢。体温恒定 结构和生殖 体腔有膈。神经系统、感觉器官发达 循环系统:心脏四腔,有肺循环、体循环 消化系统:有门齿、臼齿、

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