二年级下册数学探索规律西师大版 (7).pptxVIP

1 2 3 4 把下面的图形分组，再说出规律。 （2） （3） （1） 找规律是为了用规律 1 1 2 A A B 观察这三组的规律，你有什么发现？ 4人一组，想出一条规律，用自己喜欢的方式表达出来。 可以做动作、可以用声音、可以画图形、可以用语言…… 把下面的图形分组，再说出规律。 （2） （3） （1） 1,2,3, 1,2,3, 1,2,3, ( ),( ),( ) B,C,C, B,C,C, ( ),( ),( ) 1,2,2, 1,2,2, 1,2,2, ( ),( ),( ) B,C,C,